Projekt Energy@schools

Projekt Energy@schools realizowany jest przez Perfect Project Sp. z o.o. w ramach programu Erasmus+ Akcja 2 Współpraca organizacji i instytucji – partnerstwa na małą skalę.

Projekt Energy@schools jest realizowany przy współfinansowaniu z Unii Europejskiej.

Celem głównym projektu jest  umożliwienie dostępu do praktycznych rozwiązań podnoszących efektywności energetyczną na przykładzie budynków szkolnych.

Cele szczegółowe:

• poznanie wymagań i rozwiązań niskoemisyjnymi w budynkach szkolnych,
• wymiana doświadczeń w zakresie wykorzystania energii odnawialnej w budownictwie zrównoważonym,
• wprowadzenie planów zarządzania energią w szkołach ograniczających zużycie energii i zmniejszających ich wydatki

Rezultaty projektu:

1. Raport będący zbiorem trzech analiz (PL,GR,LT) zawierającym badania, diagnozę i analizę porównawczą w zakresie efektywności energetycznej w budownictwie zrównoważonym wynikającym ze zmian klimatycznych,
2. Program szkolenia pilotażowego z zakresu wykorzystania innowacyjnych rozwiązań i technologii niskoemisyjnych w budynkach szkolnych,
3. Plan zarządzania energią szkoły wykorzystujący poznane rozwiązania zwiększające efektywność energetyczną.

Partnerstwo stworzone w ramach projektu:

KLAIPEDOS ERNESTO GALVANAUSKO PROFESINIO MOKYMO CENTRAS – Litwa www.gpmc.lt

Regional Directorate of Primary and Secondary Education of Western Macedonia – Grecja www.dmaked.pde.sch.gr

Okres realizacji projektu: 01.03.2025r. – 28.02.2027r.

Więcej informacji: https://www.instagram.com/perfectprojectpl/

W dniu 08.04.2025r. odbyło się Spotkanie Partnerów w Białymstoku w ramach projektu Energy@schools.

Ustalenia ze spotkania:

• Zaprezentowano partnerów, nauczycieli uczestniczących w spotkaniu i biorących działa w projekcie.
• Przypomniane zostały założenia projektu oraz role partnerów, dotychczasowe działania i ich efekty,
• Przedstawiony został raport – rezultat 1: Stworzenie raportu będącego zbiorem trzech analiz (PL, LT, GR) zawierającego badania, diagnozę i analizę porównawczą w zakresie efektywności energetycznej w zrównoważonym budownictwie wynikającym ze zmian klimatycznych.,
• Zaprezentowano elementy raportu przygotowanego przez partnerów,
• Przedstawiono przez partnerów projektu sytuację dotyczącą kształcenia uczniów w obszarze efektywności energetycznej w zrównoważonym budownictwie wynikającym ze zmian klimatycznych.
• Wyjaśniono kwestie techniczne oraz merytoryczne dotyczące rezultatu 1,
• Przeprowadzono spotkania partnerów zagranicznych w białostockich szkołach współpracujących z liderem projektu w dziedzinie innowacyjnych rozwiązań i technologii niskoemisyjnych w budownictwie
• Zrealizowano spotkania partnerów zagranicznych z nauczycielami i dyrekcjami szkół uczestniczącymi w projekcie po stronie Lidera. Omówiono kwestie rezultatu 1 – powstałej diagnozy oraz potrzeb szkoleniowych nauczycieli w zakresie efektywności energetycznej,
• Omówiono działania partnerów dotyczące upowszechnienia rezultatów projektu – omówiono nowe pomysły partnerów,
• Omówiono grupę zrekrutowanych uczestników projektu,
• Omówione zostały formy współpracy i komunikacji z nauczycielami i przedstawicielami firm z branży energetycznej i budowlanej,
• Wyjaśnione zostały kwestie rozliczeń finansowych w projekcie,
• Wyjaśniono kwestie dokumentacji projektowej,

Odebrano od partnerów oryginalne dokumenty projektowe:

– umowy partnerskie,

– comiesięczne raporty z zarządzania,

– noty księgowe,

– dokumenty rekrutacyjne uczestników.

• Wyjaśniono sprawy administracyjne.

Harmonogram spotkania

Presentation Project Energy@Schools

W dniu 30.09.2025r. odbyło się Międzynarodowe Spotkanie Partnerów w Kozani, Grecja w ramach projektu Energy@schools.

Ustalenia ze spotkania:

• Przedstawione zostały rezultaty raportu – rezultat 1: Stworzenie raportu będącego zbiorem trzech analiz (PL, LT, GR) zawierającego badania, diagnozę i analizę porównawczą w zakresie efektywności energetycznej w zrównoważonym budownictwie wynikającym ze zmian klimatycznych,
• Prezentacja części końcowej raportu przez każdego z partnerów.
• Rezultat O2 – Analiza wniosków z raportu i zawartej w nim diagnozy. Realizacja szkolenia poprzez połączenie części teoretycznej i praktycznej. Prezentacja proponowanego szkolenia praktycznego w Białymstoku,
• Omówiono działania partnerów dotyczące upowszechnienia rezultatów projektu – omówiono nowe działania partnerów,
• Spotkanie z greckimi nauczycielami uczestniczącymi w projekcie dotyczące rezultatu O1 i O2,
• Omówiono współpracę z przedstawicielami firm z branży budowlanej i energetycznej oraz ich udział w projekcie,
• Wyjaśnione zostały kwestie rozliczeń finansowych w projekcie,
• Wyjaśniono kwestie dokumentacji projektowej,

Odebrano od partnerów oryginalne dokumenty projektowe:

– comiesięczne raporty z zarządzania,

– noty księgowe,

– dokumenty związane z udziałem w spotkaniach partnerów.

• Ustalono następne spotkanie partnerów w grudniu 2025 u partnera litewskiego – wyjaśniono kwestie mobilności,
• Wyjaśniono sprawy administracyjne.

Harmonogram spotkania

W dniu 09.12.2025r. odbyło się Spotkanie Partnerów w Kłajpedzie, Litwa w ramach projektu Energy@schools.

Ustalenia ze spotkania:

• Przedstawione zostały rezultaty raportu – rezultat 1: Stworzenie raportu będącego zbiorem trzech analiz (PL, LT, GR) zawierającego badania, diagnozę i analizę porównawczą w zakresie efektywności energetycznej w zrównoważonym budownictwie wynikającym ze zmian klimatycznych, Prezentacja raportu końcowego i wniosków.
• Rezultat 02 – Analiza wniosków raportu i zawartej w nim diagnozy. Realizacja kursu szkoleniowego poprzez połączenie szkolenia z częścią teoretyczną i szkoleniem praktycznym.
• Prezentacja propozycji szkolenia praktycznego w Białymstoku: „Wykorzystanie innowacyjnych rozwiązań i technologii niskoemisyjnych w budynkach szkolnych”.

– warsztaty,

– wizyta studyjna,

– zakwaterowanie i koszty utrzymania, transport,

– ustalenie kursów praktycznych.

• Odbyły się spotkania partnerów zagranicznych z nauczycielami i dyrektorami szkół uczestniczącymi w projekcie. Omówiono kwestie rezultatu 1 – diagnoza i potrzeby szkoleniowe nauczycieli w zakresie rozwiązań i technologii niskoemisyjnych w budynkach szkolnych,
• Omówiono działania partnerów dotyczące upowszechniania rezultatów projektu – omówiono nowe pomysły partnerów,
• Walidacja szkoleń (tworzenie kwestionariuszy ewaluacyjnych).                           Strategia ewaluacji projektu – kwestionariusz 2
• Upowszechnianie w trakcie projektu – działania w szkołach, link, www, media społecznościowe.
• Wizyta w szkole gastronomicznej w Klaipedos Ernesto Galvanausko Profesinio Mokymo Centras. Spotkanie z nauczycielami biorącymi udział w projekcie i wymiana dobrych praktyk z rozwiązań i technologii niskoemisyjnych.
• Wyjaśniono kwestie rozliczeń finansowych w projekcie.
• Wyjaśniono kwestie dokumentacji projektu.
• Wyjaśniono kwestie administracyjne.

HARMONOGRAM 09.12.2025 IPM Klaipeda

O1. Report

W dniu 26.03.2026r. odbyło się Spotkanie Partnerów w Białymstoku, Polska w ramach projektu Energy@schools.

Ustalenia ze spotkania:

• Rezultat 02 – Analiza wniosków raportu i zawartej w nim diagnozy. Realizacja kursu szkoleniowego poprzez połączenie szkolenia z częścią teoretyczną i szkoleniem praktycznym.
• Prezentacja szkolenia praktycznego w Białymstoku: Wykorzystanie innowacyjnych rozwiązań i technologii niskoemisyjnych w budynkach szkolnych”

– warsztaty

– wizyta studyjna;

– zakwaterowanie i koszty utrzymania, transport;

– ustalenie kursów praktycznych.

• Ustalenie szczegółów techniczno-organizacyjnych kursu: zakwaterowanie, wyżywienie, transport lokalny, metody i formy zajęć w ramach kursu, zwiedzanie miejsc wyjazdów studyjnych.
• Omówiono działania partnerów dotyczące upowszechniania rezultatów projektu – omówiono nowe pomysły partnerów,
• Walidacja szkoleń (tworzenie kwestionariuszy ewaluacyjnych). Strategia ewaluacji projektu – kwestionariusz 2
• Upowszechnianie w trakcie projektu – działania w szkołach, link, www, media społecznościowe.
• Wizyta na Uniwersytecie w Białymstoku – prezentacja programu kształcenia nauczycieli w zakresie wykorzystania odnawialnych źródeł energii.
• Wizyta w białostockich szkołach: budownictwa i elektrycznych wykorzystującej odnawialne źródła energii. Spotkanie z nauczycielami uczestniczącymi w projekcie.
• Wyjaśniono kwestie rozliczeń finansowych w projekcie.
• Wyjaśniono kwestie dokumentacji projektu.
• Wyjaśniono kwestie administracyjne.

Harmonogram Spotkania Energy@Schools

PROGRAM – Course The use of innovative solutions and low-emission technologies in school buildings